3 aproximaciones al análisis de datos educativos

Antes de definir la estrategia de análisis de datos del aprendizaje en tu proyecto de centro considera las siguientes preguntas: 1.- ¿Qué significado tiene para ti analizar datos educativos? 2.- ¿Qué aspectos quieres mejorar de tu centro educativo? 3.- ¿Qué estrategia quieres abordar para mejorarlos? Las dos primeras preguntas tienen un matiz personal y de centro que requieren de una seria reflexión antes de […]

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Gráficos de barras en la analítica del aprendizaje

¿Para qué sirven? Los gráficos de barras representan visualmente los datos recolectados en barras verticales u horizontales. Su uso radica en su potencial comparativo entre categorías o cualidades de una variable. ¿Características? Las principales características de los gráficos de barras son: Solamente se representa una sola variable y sus cualidades. La variable representada puede ser cualitativa o cuantitativa […]

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Gráficos circulares para comparar datos educativos

¿Para qué sirven? Los gráficos circulares o de sectores muestran porcentajes y proporciones. Su uso radica en su potencial comparativo de las partes de un todo (sistema, grupo, conjunto…).   ¿Características? Las principales características de los gráficos circulares son: También son llamados gráficos de sectores o de pastel. Un gráfico representa solamente una variable. Las variables representadas pueden ser cualitativas o cuantitativas […]

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