By | marzo 15, 2017

El lunes 13 de Marzo arrancó la LAK17 y lo hizo con fuerza. Se han presentado dispositivos de Analítica del Aprendizaje Multimodal de Xavier Ochoa, la herramienta OnTask de Abelardo Pardo para enviar mensajes de correo personalizados a los estudiantes en base a una serie de reglas, se ha avanzado en el proyecto SHEILA y han sucedido muchas experiencias más relacionadas con la mejora de esta ciencia del estudio de datos educativos. Puedes seguir el evento en el hashtag de twitter #LAK17.

Otra de las cosas a destacar esta semana es la nueva publicación de la revista SoLAR “Selected and Extended Papers from the Sixth International Conference on Learning Analytics & Knowledge” en relación al LAK16. Desde LAK16 puedes acceder a la página web del encuentro y/o visionar los vídeos de las 70 sesiones en la siguiente lista:

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Daniel Amo Filvà

Profesor apasionado de las tecnologías. Creo en la Analítica del Aprendizaje para la mejora del contexto educativo. Investigo en e-learning, escribo, comparto conocimiento y practico el aprendizaje extremo.

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