Analítica del aprendizaje, Innovación y Tecnología a la Inversa

En las V Jornadas de Innovación Docente de la Universidad San Jorge tuve el placer de comparecer junto a Timothy Read, con el que intentamos dar respuesta a las preguntas clave de la jornada ¿..cuáles son las verdaderas relaciones entre tecnología y educación? y ¿qué puede esperar la educación de la tecnología y qué puede aportar ésta al aprendizaje?

En mi ponencia procuré dar una visión general de lo que entiendo por innovación educativa, cómo estamos utilizando la tecnología a la inversa para innovar y de qué manera la analítica del aprendizaje está presente en todos estos procesos de cambio. Dejo a continuación mi ponencia:

Fuente original con la jornada completa http://jornadasinnovaciondocente.usj.es/vjornada/tecnologia-e-innovacion-educativa/index.html

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Daniel Amo Filvà

Profesor apasionado de las tecnologías. Creo en la Analítica del Aprendizaje para la mejora del contexto educativo. Investigo en e-learning, escribo, comparto conocimiento y practico el aprendizaje extremo.

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