Mes: septiembre 2017

Libro “Weapons of Math Destruction: How Big Data Increases Inequality and Threatens Democracy”

By | septiembre 27, 2017

Escuchar y leer a Cathy O’Neil te hará darte cuenta que los algoritmos influyen enormemente en nuestra vida cotidiana. En su libro Weapons of Math Destruction: How Big Data Increases Inequality and Threatens Democracy expone cómo los algoritmos se fundamentan en opiniones, y esto puede ocasionar situaciones muy graves, injustas, perniciosas y persistentes. A la vez, esta declaración de fundamentos te…Leer más »

Persistencia, derecho al olvido y consideraciones éticas

By | septiembre 21, 2017

Vuelvo a considerar la moralidad o ética en la gestión de datos educativos. En un entorno en el que las herramientas educativas -sobretodo aquellas surgidas de startups exclusivas de tecnología educativa- empiezan a formar parte del día a día de muchas escuelas y instituciones educativas es de especial atención saber cómo se tratan los datos. La despersonalización de los datos…Leer más »

Vídeo “Best qualities of good data visualization”

By | septiembre 21, 2017

Cole Nussbaumer –storytellingwithdata.com– se ha posicionado como una profesional en la visualización de datos que ayuda a empresas y individuales a mejorar sus storytellings con datos. Nussbaumer es autora del libro “Storytelling with data, a data visualization guide for business professionals“. ver libro En el vídeo propuesto por esta entrada Nussbaumer expone una serie de conceptos, entre los cuales quiero…Leer más »

Vídeo “Introduction to Entropy for Data Science”

By | septiembre 14, 2017

El concepto de entropía en la ciencia de datos es interesante en cuanto define el caos o desorden en los datos disponibles. Cuanto más alta sea la entropía (valores próximos a 1) más valores distintos tienen las variables de los datos. Cuanto más baja sea la entropía (valores próxmos a 0) más homogénea será la muestra de datos en cuanto…Leer más »

Entropía en la recolección de datos

By | septiembre 14, 2017

La entropía mide el desorden existente en un sistema. Esta definición, si se relaciona con la analítica del aprendizaje, cobra relevancia en la fase de recolección de datos del ciclo analítico. En la recolección de datos podemos definir tres características básicas para su buena ejecución: Almacenamiento Origen de datos Valor Estas tres características definen una recolección de datos almacenados en…Leer más »

Negocificación con Google Analytics: vídeo de mi ponencia

By | septiembre 8, 2017

En la anterior entrada “Negocificación, Google Analytics y seguimiento más allá de los LMS” ya contaba los beneficios de Google Analytics para el análisis de datos educativos. De ellos hice eco en la conferencia Estrategias adaptativas y seguimiento en Moodle con analítica del aprendizaje. Esta conferencia fue registrada en vídeo que pongo a disposición a continuación. Si quieres contar conmigo…Leer más »

Vídeo “Isaac Reyes on The Art and Science of Data Storytelling”

By | septiembre 7, 2017

Isaac Reyes se define como un científico de datos -data scientist-, profesor y orador en TEDx. Es fundador de la compañía dataseer.com y jefe del departamento de la ciencia de datos de Altis Consulting. Me ha parecido muy interesante compartir su vídeo en el que expone ciertas técnicas de exposición de datos, cómo representarlos de manera correcta, qué factores tener…Leer más »

Vídeo “The beauty of data visualization – David McCandless”

By | septiembre 3, 2017

En este TED vídeo, David McCandless convierte los conjuntos de datos complejos, como el gasto militar mundial, las tendencias en los medios de comunicación o las actualizaciones de estado de Facebook en hermosos diagramas simples que revelan patrones y conexiones ocultos. McCandless sugiere que un buen diseño es la mejor manera de navegar por el exceso de información -y puede…Leer más »

EP 1 Introducción a la analítica del aprendizaje

By | septiembre 2, 2017

El podcast de eduliticas.com pretende facilitar la integración y uso de la analítica del aprendizaje en cualquier proyecto educativo. En este primer episodio presentaremos el podcast, el conductor del mismo y introduciremos la analítica del aprendizaje mediante el ciclo analítico. Web “Learning Analytics: La narración del aprendizaje a través de los datos”, OuterEDU (UOC): http://editorialuoc.cat/learning-analytics Drops of H2O ( The Filtered…Leer más »