Categoría: Herramientas

Negocificación con Google Analytics: vídeo de mi ponencia

By | septiembre 8, 2017

En la anterior entrada “Negocificación, Google Analytics y seguimiento más allá de los LMS” ya contaba los beneficios de Google Analytics para el análisis de datos educativos. De ellos hice eco en la conferencia Estrategias adaptativas y seguimiento en Moodle con analítica del aprendizaje. Esta conferencia fue registrada en vídeo que pongo a disposición a continuación. Si quieres contar conmigo…Leer más »

Árbol de metas: de las metas de comprensión (I)

By | marzo 10, 2017

¿Cuáles son tus metas?. Así termina la entrada “Objetivo: analítica del aprendizaje“. Definir las metas dónde la analítica del aprendizaje pueda dar respuesta -o más bien soporte- puede ser elaborado. La tentación de empezar de forma inmediata instalando plugins de recolección, programas de análisis o de visualización de datos puede ser intensa ante la facilidad de conseguir resultados sin demora. La analítica…Leer más »

Cómo capturar interacciones fuera del entorno virtual de aprendizaje

By | mayo 23, 2016

En una de mis investigaciones se estableció como objetivo analizar las interacciones de los alumnos fuera del entorno virtual de aprendizaje (EVA). La razón de hacerlo así era debido a que los recursos educativos se tenían que consultar fuera del EVA. Y por suerte, todos los recursos eran accesibles por web. Capturar las interacciones de los alumnos realizadas en el EVA es…Leer más »

Nearpod: herramienta de presentaciones con analítica

By | enero 30, 2016

De entre todas las herramientas de creación de contenidos Nearpod es una de las que me gustan por varias razones: Trabaja en la nube. Fácil de crear y editar presentaciones. Opciones de importación desde otros formatos. Se pueden intercalar actividades: Cuestionarios, Encuestas, Dibujar, Juego de memoria… Tiene una librería extensa de presentaciones de otros profesores. ¡Realiza informes de analítica! Precisamente esta…Leer más »

Enseña a gestionar el tiempo a tus alumnos de Moodle con la extensión Progress Bar

By | octubre 14, 2015

Progress Bar es una extensión para Moodle disponible en el repositorio de plugins de la misma plataforma educativa. La dirección para obtener el plugin es https://moodle.org/plugins/view/block_progress  y oficialmente soporta versiones de Moodle desde la 2.0 a la 2.9. La extensión  se muestra como un bloque y tiene como propósito el de “animar a los estudiantes a administrar efectivamente su tiempo“. Los objetivos de…Leer más »

GISMO o de un sistema de seguimiento de alumnos, visual e interactivo

By | octubre 5, 2015

GISMO es una extensión para Moodle disponible en el repositorio de plugins de la misma plataforma educativa. Los mismos autores describen a este plugin como “un sistema interactivo de monitoreo y seguimiento de los estudiantes que extrae datos de un curso en línea enMoodle, y genera representaciones gráficas explorables por los profesores“. Más no se puede pedir. En un solo plugin podremos…Leer más »