Categoría: Libros

Libro “Weapons of Math Destruction: How Big Data Increases Inequality and Threatens Democracy”

By | septiembre 27, 2017

Escuchar y leer a Cathy O’Neil te hará darte cuenta que los algoritmos influyen enormemente en nuestra vida cotidiana. En su libro Weapons of Math Destruction: How Big Data Increases Inequality and Threatens Democracy expone cómo los algoritmos se fundamentan en opiniones, y esto puede ocasionar situaciones muy graves, injustas, perniciosas y persistentes. A la vez, esta declaración de fundamentos te…Leer más »

Libro gratuito “The Ultimate Guide to Basic Data Cleaning”

By | agosto 31, 2017

En el tercer paso del ciclo analítico -análisis y visualización- se requiere de una ingeniería de datos para extraer resultados. Antes de ejecutar cualquier técnica, método o estrategia de ingeniería de datos es necesario limpiar los datos recolectados. Este proceso de limpieza significa convertir los datos recolectados en un conjunto de datos completo y correcto. Durante la recolección de datos…Leer más »

Descubre si tus alumnos leen la teoría en profundidad o solo por encima

By | noviembre 6, 2015

Esta entrada es hardcore. Analizar datos puede requerir de muchas habilidades, algunas de avanzadas. Una de ellas es saber codificar… siempre que uno quiera desarrollar sus propias soluciones (ya lo comenté en la entrada La falacia de los profesores codificadores). Esta es la primera de las entradas en este blog que muestra código para realizar alguna acción en la analítica del…Leer más »

La dificultad de medir el aprendizaje y lo que realmente podemos medir con la analítica del aprendizaje

By | octubre 28, 2015

Recientemente he leído el libro Gen Wi-Fi: How to make schools relevant for 21st-century learners, de Greg Whitby. Whitby lleva 30 años en educación y sabe de lo que habla. En este libro pretende que reflexionemos sobre el cambio en la escuela necesario para ponerla a la altura de los alumnos. Lo hace hábilmente, con una escritura de lectura fácil, mediante referencias…Leer más »

Analítica Web 2.0: El arte de analizar resultados y la ciencia de centrarse en el cliente

By | octubre 9, 2015

  Analítica Web 2.0: El arte de analizar resultados y la ciencia de centrarse en el cliente Escrito por: Avinash Kaushik Ver libro en Amazon.es Aunque no lo parezca, este libro de Avinash Kaushik tiene mucho que ver con la analítica del aprendizaje. Kaushik, uno de los grandes referentes de la analítica web y evangelista de Google Analytics, presenta en el…Leer más »

Uno de los principales errores que cometen los profesores en el uso del modelo Flipped Classroom

By | septiembre 27, 2015

¿Qué pasaría si no hubiera una analítica del aprendizaje en el modelo Flipped Classroom? Para dar respuesta al título de la entrada debemos entender el modelo Flipped Classroom, o aula invertida. He aquí una definición purista: El aula invertida es un modelo pedagógico que invierte los elementos típicos de un curso: la clase tradicional y los deberes. Los estudiantes visualizan vídeos teóricos fuera de clase, mientras que una…Leer más »