Gráficos de barras en la analítica del aprendizaje

¿Para qué sirven? Los gráficos de barras representan visualmente los datos recolectados en barras verticales u horizontales. Su uso radica en su potencial comparativo entre categorías o cualidades de una variable. ¿Características? Las principales características de los gráficos de barras son: Solamente se representa una sola variable y sus cualidades. La variable representada puede ser cualitativa o cuantitativa […]

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Gráficos circulares para comparar datos educativos

¿Para qué sirven? Los gráficos circulares o de sectores muestran porcentajes y proporciones. Su uso radica en su potencial comparativo de las partes de un todo (sistema, grupo, conjunto…).   ¿Características? Las principales características de los gráficos circulares son: También son llamados gráficos de sectores o de pastel. Un gráfico representa solamente una variable. Las variables representadas pueden ser cualitativas o cuantitativas […]

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Cómo traducimos Learning Analytics

Parece que hay un cierto consenso en la traducción definitiva del concepto Learning Analytics como Analítica del Aprendizaje (o análisis del aprendizaje). Esta traducción aparece en conferencias, artículos, revistas de investigación… puesto que así lo requiere la sintaxis de la lengua. No obstante, la traducción de Learning Analytics en internet refleja distintas variantes. El número de resultados por traducción […]

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