Histogramas en la analítica del aprendizaje

¿Para qué sirven? Los histogramas representan datos cuantitativos continuos en barras verticales u horizontales. Su uso radica en su potencial para mostrar distribuciones de datos cuantitativos. No hay que confundir los histogramas con los gráficos de barras, puesto que estos últimos sirven para comparar categorías de una variable. ¿Características? Las principales características de los histogramas son: Solamente […]

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Conoce cómo algunos profesores están transformando los listados de notas tradicionales

Normalmente un listado de notas luce como la anterior imagen. Es a lo que estamos acostumbrados los profesores en una evaluación trimestral, de ciclo… o incluso a ver en nuestras libretas. Un listado así nos va a aportar poca información, más allá de los números organizados en filas y columnas. En definitiva, podremos ver un conjunto de […]

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Gráficos de barras en la analítica del aprendizaje

¿Para qué sirven? Los gráficos de barras representan visualmente los datos recolectados en barras verticales u horizontales. Su uso radica en su potencial comparativo entre categorías o cualidades de una variable. ¿Características? Las principales características de los gráficos de barras son: Solamente se representa una sola variable y sus cualidades. La variable representada puede ser cualitativa o cuantitativa […]

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