Etiqueta: ética

Persistencia, derecho al olvido y consideraciones éticas

By | septiembre 21, 2017

Vuelvo a considerar la moralidad o ética en la gestión de datos educativos. En un entorno en el que las herramientas educativas -sobretodo aquellas surgidas de startups exclusivas de tecnología educativa- empiezan a formar parte del día a día de muchas escuelas y instituciones educativas es de especial atención saber cómo se tratan los datos. La despersonalización de los datos…Leer más »

Visiones del futuro desde LACE (I)

By | septiembre 19, 2016

En un futuro próximo la aceptación y aplicación de la analítica del aprendizaje se sustentará entre otros aspectos en unas políticas e infraestructuras que aseguren los derechos de los datos de estudiantes, en una tecnología como pilar a seguir desarrollando, en distintos aspectos sociales, políticos y éticos como factores fundamentales y en una conciliación entre ciertos sectores del contexto educativo. Estos son algunos…Leer más »

Lista de comprobación DELICATE: hacia una Analítica del Aprendizaje de confianza

By | mayo 2, 2016

La privacidad de datos en la analítica del aprendizaje es una cuestión que preocupa, tanto a los ejecutores del proceso analítico como a los afectados (profesores, alumnos o cualquier rol educativo analizado). Es por ello que hago hincapié en aquellas entradas en las que hago referencia a la recolección de datos. Algunas de las principales preguntas que surgen en el…Leer más »