La otra cara del Big Data: menos tendencias, menos patrones y más Small Data

Los datos educativos y análisis de los mismos no contienen más que un historial de cómo se comportan los alumnos en estos entornos en línea. Llamémosle a esto como Big Data. Será el alumno el que deba añadir datos concretos y explicaciones adecuadas. Llamémosle a esto último como Small Data. Visto de otra forma, el Small Data es ese porcentaje de error […]

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Logs: Donde se almacenan las interacciones de los alumnos (o datos crudos)

El segundo paso de la analítica del aprendizaje es la recolección. Significa que vamos a almacenar las interacciones de los alumnos para su posterior visualización y análisis. ¿Pero dónde se guardan las interacciones? ¿En qué formato? Las interacciones suceden en los entornos virtuales de aprendizaje (EVA) o cualquier otro medio digital. Entendemos por interacción cada vez que un […]

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