Estrategias adaptativas y seguimiento en Moodle con analítica del aprendizaje

Moodle es un entorno virtual de aprendizaje rico en herramientas y configuraciones internas que facilitan crear itinerarios individualizados. En este sentido, los docentes tienen una gran oportunidad de utilizarlas para adaptar los contenidos y todo aquello que orbita alrededor de un curso. Según las características de cada alumno pueden ofrecer caminos de aprendizaje únicos, recursos […]

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Perfiles Analíticos de Alumnos, una herramienta para profesores

La recién investigación lanzada públicamente en la anterior entrada, tiene como objeto principal validar la utilidad de lo que he llamado Perfiles Analíticos de Alumnos (PAA) como instrumento de soporte a la tutoría y evaluación. Un PAA es una herramienta eminentemente útil para el profesor. Su desarrollo está en un estado inicial y aún se están definiendo las visualizaciones definitivas para una primera aproximación. A […]

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Cómo capturar interacciones fuera del entorno virtual de aprendizaje

En una de mis investigaciones se estableció como objetivo analizar las interacciones de los alumnos fuera del entorno virtual de aprendizaje (EVA). La razón de hacerlo así era debido a que los recursos educativos se tenían que consultar fuera del EVA. Y por suerte, todos los recursos eran accesibles por web. Capturar las interacciones de los alumnos […]

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Un marco para la recolección de datos en entornos virtuales de aprendizaje

Conseguir analizar el comportamiento de los alumnos en un entorno virtual de aprendizaje (EVA) es todo un reto sin las herramientas adecuadas. Todo empieza por la definición de métricas, pero el pistoletazo hacia la consecución de los objetivos de mejora lo marca el inicio de la recolección de datos. Cuando empieza la recolección ya no […]

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Enseña a gestionar el tiempo a tus alumnos de Moodle con la extensión Progress Bar

Progress Bar es una extensión para Moodle disponible en el repositorio de plugins de la misma plataforma educativa. La dirección para obtener el plugin es https://moodle.org/plugins/view/block_progress  y oficialmente soporta versiones de Moodle desde la 2.0 a la 2.9. La extensión  se muestra como un bloque y tiene como propósito el de “animar a los estudiantes a administrar […]

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