Disponible ya el libro “Learning Analytics, La narración del aprendizaje a través de los datos”

Es una alegría anunciar la disponibilidad del libro “Learning Analytics, la narración del aprendizaje a través de los datos“, co-escrito junto a Raul Santiago y primera publicación en la colección OuterEDU de la UOC, a la que debemos el honor de esta publicación.

El libro se dirige a todos los profesores que quieran conocer un nuevo acercamiento para optimizar su contexto educativo y mejorar el aprendizaje de sus alumnos.

Es un libro muy reflexivo con dos partes bien diferenciadas. Por un lado se introducen de forma detallada los fundamentos y características de esta tendencia tecno-pedagógica. Esta introducción se enlaza con los últimos debates surgidos alrededor de la privacidad de datos o Big Data, entre otros.

Por otro lado, se relaciona la analítica del aprendizaje con otros aspectos metodológicos y pedagógicos de actualidad en el escenario de innovación educativa como las inteligencias múltiples, la gamificación, la clase inversa (flipped classroom) o el aprendizaje móvil.

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Daniel Amo Filvà

Profesor apasionado de las tecnologías. Creo en la Analítica del Aprendizaje para la mejora del contexto educativo. Investigo en e-learning, escribo, comparto conocimiento y practico el aprendizaje extremo.

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